Cross Inter-Etablissements

Qu’est-ce que le CROSS inter-établissement ? C’est une épreuve sportive qui se déroule chaque année, depuis octobre 2015, pour le collège Jules Verne de VITTEL, le collège Lyautey de CONTREXEVILLE et le Lycée Professionnel Mendès France de CONTREXEVILLE. Qui l’organise ? 7 enseignants d’EPS des 3 établissements mettent en place ce projet commun dès le mois de […]

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Commémoration de l’armistice de la première Guerre Mondiale

Dans le cadre des commémorations du centenaire de l’armistice de la Première Guerre Mondiale, 18 élèves volontaires du collège (élèves de 3ème et élèves membres du Conseil Municipal Jeunes de Vittel) ont symboliquement déposé des fanions tricolores au pied de chacune des 123 tombes du carré militaire du cimetière de Vittel. Cette cérémonie a eu […]

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Expérimentations et innovations soutenues par la CARDIE

La CARDIE, Cellule Académique Recherche Développement Innovation Expérimentation, a soutenu des projets expérimentaux et d’innovation portés par des équipes du collège de Vittel : Date Enseignants / Personnels à l’origine de l’expérimentation/innovation Intitulé et lien vers le projet 08/2016 M. Gavignet Classe inversée en information-documentation en 6ème 05/2015 M. Gavignet Eduquer aux médias sociaux 02/2014 […]

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Murder Party : L’assassinat de Toucana (2016-2017)

Durant l’année scolaire 2016-2017, M. Gavignet, professeur documentaliste, a mis en place une Murder Party sur plusieurs semaines, jeu d’enquête géant auquel les élèves pouvaient s’adonner sur leur temps libre. Pour ce faire, il a construit le scénario et mis en place la Murder Party avec des délégués CDI, un immense jeu de rôles avec […]

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Présentation de l’ULIS du collège

Une classe ULIS (Unité localisée pour l’inclusion scolaire) a ouvert au collège de Vittel à la rentrée 2018-2019. Pour qui ? Les élèves scolarisés en classe ULIS sont des élèves qui peuvent présenter des troubles des fonctions cognitives ou mentales, des troubles spécifiques du langage et des apprentissages, des troubles envahissants du développement (dont l’autisme), […]

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