Les élèves de 4ème devaient construire une image complexe évoquant l’infini à l’aide des moyens de la perspective mais aussi de la composition de leur image.
Voici 5 travaux repérés par leur professeur d’arts plastiques, M. Millet.
Les élèves de 4ème devaient construire une image complexe évoquant l’infini à l’aide des moyens de la perspective mais aussi de la composition de leur image.
Voici 5 travaux repérés par leur professeur d’arts plastiques, M. Millet.